MUSEUM ON TOUR

MOBILER MUSEUMSKOFFER – Der Mini-Kunstpalast

Der mobile Museumskoffer enthält ein Museumsmodell, kleine Beispiele von Werken aus unserer Sammlung und Figuren, die das Wachpersonal und Besucher darstellen. Die Kinder packen den Koffer zusammen mit unseren Museumspädagog*innen aus und richten das kleine Museum ein. Dann fügen sie noch eigene Bilder hinzu und setzen die Figuren in den Mini-Kunstpalast. Spielerisch erlernen die Kinder die Aufgaben eines Museums und sind für den ersten eigenen Besuch, der gleich mitgebucht werden kann, hervorragend vorbereitet. 

Für Kitas und Primarstufe | Dauer: 90 Minuten

MUSEUM VOR ORT – Ein Original auf Reisen

Ein echtes Gemälde aus dem 19. Jahrhundert mit kostbarem Goldrahmen verlässt das Museum und kommt in die Schule. Dort wird gemeinsam mit unseren Museumspädagog*innen eine Transportkiste ausgepackt und das Kunstwerk ganz genau untersucht. Warum kann man es nur mit Handschuhen berühren? Was entdeckt man mit einer Lupe? Wie sieht die Rückseite aus?  

Ab Klasse 3 | Dauer: 90 Minuten

ROT, GELB, BLAU – Farbenspiele

Museumspädagog*innen bringen einen Rucksack mit in die Kita. Dort werden kurze Geschichten zum Thema erzählt und die Kinder schlüpfen selbst in die Rolle von unterschiedlichen Farben. Fühlt sich Blau anders an als Gelb? Ist Rot wütender als Grün? Welche Spuren hinterlassen die Farben? Was passiert, wenn zwei oder mehr Farben aufeinandertreffen? Anschließend experimentieren die Kinder selbst mit den Grundfarben.

Für Kitas I Dauer: 90 Minuten

SKULPTUREN – Sehen, Formen, Fühlen

In kleinen Tastsäcken verborgene Objekte, u.a. eine Muschel und ein kleines Pferd, vermitteln haptische Eindrücke, diese werden in visuelle Vorstellungen umgesetzt. Ohne dass das Geheimnis der Säckchen gelüftet wird, sollen die Kinder skizzieren und mit Knetgummi nachformen, was sie eben ertastet haben. Am Ende werden die Kunstwerke der Kinder mit den Inhalten der Tastsäckchen verglichen. 

Bis Klasse 6 I Dauer: 90 Minuten

BILDHAUEREI

Anhand von mitgebrachten Abbildungen zeigen unsere Museumspädagog*innen berühmte Beispiele von Plastiken und Skulpturen im Innen- und Außenraum. Nach dieser Einführung in das Thema werden Tastsäckchen ausgegeben, in denen kleine dreidimensionale Objekte stecken. Die Kinder und Jugendlichen sollen das Erfühlte zeichnen, so schulen sie ihre Wahrnehmung. Aus Holzteilen, Pfeifenreinigern und Draht werden mit Holzkleber und Heißklebepistolen anschließend kleine Skulpturen gebaut. Diese werden dann fotografiert und nochmals gezeichnet. Dieser Museumsrucksack ist eine Weiterentwicklung des Rucksacks „Skulpturen – Sehen, Formen, Fühlen“ und richtet sich speziell an Ältere.

Für Kinder und Jugendliche ab Klasse 5 | Dauer: 90 Minuten

DESIGN – Form und Funktion

Kleine Modelle von Klassikern der Designgeschichte, zum Beispiel die Bauhaus-Wiege von Peter Kehler oder der Panton Chair des dänischen Designers Verner Panton, laden zur genauen Betrachtung ein. Ihre unterschiedlichen Formen, Farben und Funktionen werden diskutiert. Mit Hilfe kleiner, kreativer Schreibübungen kommen die Kinder den Objekten noch etwas näher. Unter Anleitung unserer Museumspädagog*innen werden im Anschluss eigene Möbel entworfen und gebaut.

Bis Klasse 6 I Dauer: 90 Minuten

TIERGESCHICHTEN

Im Museum findet man viele alte und neue Kunstwerke, die von Tieren erzählen. Kann ein Wal einen Menschen verschlucken? Was macht eine Ziege im Museum? Wie heißt das große Nashorn im Ehrenhof? Im Rucksack sind 13 kleine gehäkelte Tiere, die aus Kunstwerken stammen. Die Kinder hören ihre Geschichten, spielen mit den Tierfiguren und malen ihre Umgebung. Anschließend werden die kleinen Tierbilder in ein Mini-Museum gehängt.

Für Kitas I Dauer: 90 Minuten

Kunst-Experimente

Ausgehend vom Werk des Düsseldorfer ZERO-Künstlers Heinz Mack haben wir kleine Licht- und Farbexperimente in unseren Rucksack gepackt. Nach einer kurzen Vorstellung des Künstlers und seiner Arbeiten wird vor Ort mit reflektierenden Materialien experimentiert, optische Phänomene werden untersucht und am Ende eigene Kunstwerke geschaffen.

Für Kitas und Primarstufe I Dauer: 120 Minuten

Chemie der Farbe

Wenn es um Farben geht, werden Künstler*innen oft zu Chemiker*innen. Schon früher haben sie versucht, Farben künstlich herzustellen. Im Rucksack stecken Proben von natürlichen und künstlich hergestellten Farben, mit denen auch schon früher Bilder gemalt wurden. Nach der Vorstellung der unterschiedlichen Farbpigmente experimentieren die Kinder mit Natursäften und anderen Produkten aus dem Supermarkt. Mithilfe chemischer Prozesse entstehen farbenfrohe Kunstwerke.

Für Kitas und bis Klasse 8 | Dauer: 90 Minuten

Engelsgestalten

In der dunkleren Jahreszeit gewinnen die himmlischen Wesen an Bedeutung. Unsere Museumspädagog*innen bringen zwei echte Holzengel mit in die Kita oder die Schule. Die Kinder sehen sich die Engelsfiguren an, dürfen sie auch einmal anfassen. Dann hören sie ihre Geschichten, drucken, malen oder basteln ihren eigenen Engel. Die dabei entstehenden kleinen Kunstwerke sind tolle Weihnachtskarten oder Geschenke.

Für Kitas und Primarstufe | Dauer: 90 Minuten

ADA ON TOUR

Unser E-Bike der Akademie der Avantgarde (ADA) ist ein fahrendes Kunst-, Kultur- und Zukunftslabor. Wir vermitteln digitale Technologien wie Coding, Fotografie oder Projection Mapping spielerisch für alle Altersgruppen. Nötiges Material bringen wir mit. Dieses Angebot ist kostenlos! Mehr zu ADA und weitere Angebote finden Sie hier.

Ab Klasse 3 | Dauer: individuell, mind. 90 Minuten