Weiterführende Schulen
Die Sammlung des Kunstpalastes und alle Ausstellungen im Kunstpalast und im NRW-Forum bieten fächer- und epochenübergreifende Themen für alle Schulformen und Altersstufen. In unserem Programm nehmen wir die Vielgestaltigkeit von Kultur und Lebenswirklichkeiten auf und regen die Schüler*innen an, ihre Wahrnehmung zu schärfen und über ihre Erfahrungen zu reflektieren. Während der praktischen Arbeit wird die eigene Kreativität und selbstbestimmtes Handeln gestärkt.
Auf Wunsch können die dialogischen Rundgänge auch in Fremdsprachen stattfinden.
Für Gruppen, die am Schulprogramm teilnehmen, sind Sonderöffnungszeiten dienstags bis freitags ab 9:30 Uhr möglich.
Der Kunstpalast kommt auch zu euch. Kunstpalast on Tour finden Sie hier.
Melden Sie sich bitte auch für ungeführte Besuche in den Ausstellungen über das Kontaktformular an.
Paul Cézanne, Flusslandschaft mit Häusern, circa 1904
Kunst ohne Plan – Mit der Schere malen
Dialogischer Rundgang mit praktischer Arbeit
Gemeinsam begeben wir uns auf eine spannende Reise durch die Sammlung der Familie Scharf, mit Fokus auf den Umgang mit Form und Farbe. Dabei erkunden wir, wie Künstler*innen Gefühle, Stimmungen und Energie sichtbar machen – und fragen uns: Welche Werke wirken laut, ruhig oder kraftvoll und warum? Wie verändert die Anordnungen der Elemente die Wirkung eines Bildes?
Im anschließenden Workshop experimentieren wir mit Scherenschnitt und Collage. Inspiriert von der Arbeitsweise von Henri Matisse, schneiden wir Formen aus buntem Papier, kombinieren verschiedene Elemente, verändern Kompositionen und erforschen die Bildwirkung. Dabei gilt: Der kreative Prozess ist genauso wichtig wie das Ergebnis – im Mittelpunkt stehen Experimentieren, Entscheidungsfreude und Kunst ohne festen Plan.
Klassen 5 – 8, max. 30 Schüler*innen
Dauer: 90 Minuten
Preis: 3,50 € pro Person
Anmeldung: Das Kontaktformular finden Sie unten.
Henri Matisse, Ikarus, Tafel VIII aus der Folge Jazz (Buch aus zwanzig Illustrationen sowie Texten), 1947
Farbe bekennen – Druck dich aus!
Dialogischer Rundgang mit praktischer Arbeit
Wir entdecken gemeinsam die Kunstwerke der Sammlung der Familie Scharf und begeben uns auf eine Reise durch verschiedene Kunstepochen – von französischer Moderne bis zu zeitgenössischen Positionen der Kunst. Dabei schauen wir auf Künstler*innen, die mit Farbe, Grafik und Druck neue Ausdrucksformen entwickelt haben, und fragen: Wie können Bilder Haltung zeigen? Wie werden Emotion, Protest oder Identität sichtbar?
Im anschließenden Workshop experimentieren wir mit verschiedenen Drucktechniken – inspiriert von Plakatkunst, japanischen Farbholzschnitten und Künstlern wie Toulouse-Lautrec. Es entstehen eigene Druckmotive, in denen Form, Farbe und Botschaft bewusst eingesetzt werden. Im Mittelpunkt stehen Experimentierfreude, persönlicher Ausdruck und die Frage: Was möchte ich sichtbar machen – und wie?
Klassen 9 – 13, max. 30 Schüler*innen
Dauer: 90 Minuten
Preis: 3,50 € pro Person
Anmeldung: Das Kontaktformular finden Sie unten.
Niki de Saint Phalle, La tempérance. Modell für „Jardin des tarots“, 1985
Stark! Nanas, Monster, Fantasiewesen
Dialogischer Rundgang mit praktischer Arbeit
Gemeinsam entdecken wir die Kunstwerke von Niki de Saint Phalle (1930–2002) bei einem Rundgang durch die Ausstellung. Von ‚Schießbildern‘ mit zerplatzen Ballons bis hin zu großen, bunten Nanas. Niki wollte frei sein und wurde eine erfolgreiche Künstlerin, obwohl das damals fast nur Männer wurden. In ihrem Werk verarbeitete sie viele Emotionen. Werke, wie ihre ‘Schießbilder‘ entstanden oft als Aktionskunst. Welche Gefühle stehen hinter ihren Werken? Wie können wir Freude, Wut, Zusammenhalt, Ungerechtigkeit und Stärke in Kunst umsetzen?
Im Workshop werden wir selbst aktiv! Ähnlich wie Niki schaffen wir eigene starke, fröhliche Figuren: Nanas, Monster, Fantasiewesen – alles ist erlaubt. Anschließend bemalt Ihr Eure Figur so bunt und ausdrucksstark, wie Ihr wollt. Probiert es einfach aus. Wir freuen uns auf Euren Besuch!
Klasse 5, max. 30 Schüler*innen
Dauer: 90 Minuten
Preis: 3,50 € pro Person
Anmeldung: Das Kontaktformular finden Sie unten.
Bild: Nana rouge jambes en l‘air, um 1968, Leopold-Hoesch-Museum, Düren © VG Bild-Kunst, Bonn 2026, Foto Peter Hinschläger
Mosaik der Träume – Gemeinsam Kunst schaffen
Dialogischer Rundgang mit praktischer Arbeit
In diesem dialogischen Rundgang tauchen wir ein in die bunte Welt von Niki de Saint Phalle. Gemeinsam erkunden wir ihre berühmten ‚Schießbilder‘, farbenfrohen Nanas und riesengroßen Skulpturen. Im anschließenden Praxisteil werden wir selbst Teil eines künstlerischen Gemeinschaftsprojekts. Inspiriert von den Mosaiken des Tarot-Gartens gestalten wir eigene silberne Mosaikelemente aus unterschiedlichen Materialien. Wie bei Niki de Saint Phalles Großprojekten, an denen viele Menschen beteiligt waren, entsteht so aus vielen einzelnen Mosaikstücken nach und nach über die Laufzeit der Ausstellung ein gemeinsames Kunstwerk.
Klassen 6 – 13, max. 30 Schüler*innen
Dauer: 90 Minuten
Preis: 3,50 € pro Person
Anmeldung: Das Kontaktformular finden Sie unten.
Takumi Ogata What is kawaii 2022 A1 Digitale Malerei
Maskottchen – Maru & Friends
Dialogischer Rundgang mit praktischer Arbeit
Maru ist das Maskottchen der Ausstellung ASIA POP: blaues Fell, viele Arme, sehr freundlich – und es trinkt sehr gerne Bubble Tea! Damit er den in Zukunft nicht mehr allein trinken muss, suchen wir Freunde für Maru. Nach einem Rundgang durch die Ausstellung bastelt Ihr Eure eigenen Maskottchen und denkt Euch eine Geschichte über sie aus. Wir freuen uns, mit Euch gemeinsam die Community Maru & Friends zu vergrößern!
Klassen 5 – 6, max. 30 Schüler*innen
Dauer: 90 Minuten
Preis: 3,50 € pro Person
Anmeldung: Das Kontaktformular finden Sie unten.
Oliver Sieber, Sailor Chibi Moon, Potsdam 2006, from Character Thieves 2005-2007, pigment print, 93 cm x 113 cm
Ich bin Fan!
Dialogischer Rundgang mit praktischer Arbeit
Es gibt Fans für Fußballteams, Bands, Serien, Bücher oder Podcasts. Fandom ist auch ein großer Teil der Ausstellung ASIA POP. Sie wissen alles über ihre Lieblingsband oder -team, für sie gibt Merchandise-Produkte wie T-Shirts und Tassen. Nach einem kurzen Rundgang durch die Ausstellung könnt Ihr eigene Schlüsselanhänger oder Anhänger zu Eurem Idol basteln. Wir freuen uns auf Eure Fan-Objekte!
Klassen 7 – 9, max. 30 Schüler*innen
Dauer: 90 Minuten
Preis: 3,50 € pro Person
Anmeldung: Das Kontaktformular finden Sie unten.
Cao Fei My future is not a Dream, 2006, Video, 20′, Farbe, Ton. Videostill, Courtesy of the artist and Creative Vitamine Space, Guangzhou (4)
Mach’s zum Meme
Dialogischer Rundgang mit praktischer Arbeit
Bilder und Themen aus der Popkultur erkennen viele schnell wieder. Memes nutzen bekannte, lustige Bilder, Videos oder Sprüche. So verbreiten sie sich schnell und gehen viral. Sie reagieren auf aktuelle Ereignisse und Alltagssituationen mit Witzen und Ironie. Durch Memes erhält der Inhalt eine neue Bedeutung und entwickelt sich manchmal zum eigenen Hype. Alles kann ein Meme sein: Bilder von Essen, von Maskottchen, Videos zur Fankultur und Musik. Heute seid ihr die Meme-Creator. Nach einem gemeinsamen Rundgang durch die Ausstellung, erstellt ihr in Kleingruppen Euer eigenes Meme. Wir sind gespannt auf Eure Ideen!
Klassen 10 – 13, max. 30 Schüler*innen
Dauer: 90 Minuten
Preis: 3,50 € pro Person
Anmeldung: Das Kontaktformular finden Sie unten.
Jörg Immendorff, Naht, 1981, Öl auf Leinwand, 180 x 400 cm, Kunstpalast, Düsseldorf, Foto: Kunstpalast, Düsseldorf – LVR-ZMB – Stefan Arendt © Nachlass Jörg Immendorff
Café Deutschland Heute – Kreativer Protest mit Farbe und Symbolen
Dialogischer Rundgang mit praktischer Arbeit
Gemeinsam begeben wir uns auf eine Reise durch das Leben und Werk von Jörg Immendorff. Im Mittelpunkt stehen seine komplexe Bildsprache und sein Verständnis von Kunst als Mittel gesellschaftlicher Auseinandersetzung. Wie macht Immendorff die Gegensätze, Konflikte und Spannungen seiner Zeit in der Kunst sichtbar? Wer begegnet hier wem – und warum? Welche Symbole, Figuren und Texte nutzt er, um Haltung zu zeigen und politische Botschaften zu vermitteln?
Im anschließenden Workshop übertragen die Schüler*innen Immendorffs Ansatz auf ihre eigene Lebenswelt. Inspiriert von seiner Verbindung von Bild und Text gestalten sie Protestschilder, auf denen Motive und Themen aus ihrem Umfeld zusammentreffen. Dabei gilt: Der Entscheidungsprozess ist genauso wichtig wie das fertige Ergebnis.
Klassen 8 – 13, max. 30 Schüler*innen
Dauer: 90 Minuten
Preis: 3,50 € pro Person
Anmeldung: Das Kontaktformular finden Sie unten.
Francisco de Goya, Hizonos dios y maravillamos nos. Disparate furioso, 1864, Radierung, Aquatinta, Kunstpalast, Düsseldorf
Mach mal Druck!
Kommt mal näher und nehmt Druckwerke aus unserer Grafischen Sammlung genauer unter die Lupe! Könnt Ihr einen Hoch- von einem Tiefdruck unterscheiden? Ihr lernt die Besonderheiten der verschiedenen Techniken kennen und seht euch an, wie Schatten und Licht, Schraffuren und Flächen, einfache Liniengerüste und ganze Bildwelten durch Druckerfarbe auf Papier entstehen. Mit den gesammelten Eindrücken geht es dann ins Studio. Probiert selbst eine Technik aus und gestaltet einen eigenen Druck, den Ihr mit nachhause nehmt.
Dialogischer Rundgang mit praktischer Arbeit
Klassen 9-13, max. 30 Schüler*innen
Dauer: 90 Minuten
Preis: 3,50 € pro Person
Projektvormittag
Klassen 9-13, max. 30 Schüler*innen
Dauer: 180 Minuten
Preis: 5,50 € pro Person
Anmeldung: Das Kontaktformular finden Sie unten.
Sparda-Tag am Kunstpalast Düsseldorf, 12.5.2019, Foto: Anne Orthen
ROT, GELB, BLAU – Farben und ihre Wirkung
Dialogischer Rundgang mit praktischer Arbeit
Wir betrachten die Kunstwerke und sehen uns besonders ihre verschiedenen Farben genauer an. Wie viele Farben gibt es eigentlich und welche sind eure Lieblingsfarben? Dann stellen wir unsere eigene Farbenvielfalt in bunten Bildern zusammen. Welche Farben passen zusammen, wie lassen sich Farben mischen, welche nicht? Wie wirken sich Farben auf unsere Gefühle aus?
Klassen 5 – 6, max. 30 Schüler*innen
Dauer: 90 Minuten
Preis: 3,50 € pro Person
Anmeldung: Das Kontaktformular finden Sie unten.
Max Ernst, Colombes bleues et roses (Blaue und rosa Tauben). 1926
Frottage-Fabelwesen
Dialogischer Rundgang mit praktischer Arbeit
Bei der Frottage wird die Oberflächenstruktur eines Gegenstandes oder Materials durch Abreiben mit Kreide oder Stiften auf ein Blatt Papier übertragen. Diese Technik nutzte der Künstler Max Ernst in seinen Werken. Das wollen wir uns genauer ansehen!
Münzen, Rahmen, Bodenleisten, Holzstückchen oder Knöpfe – mit dem Bleistift sammeln wir zuerst Strukturen und Formen auf Papier. Aus diesem Material collagieren wir dann fantasievolle Wesen. Kommt vorbei und lasst Euch überraschen.
Klassen 5 – 7, max. 30 Schüler*innen
Dauer: 90 Minuten
Preis: 3,50 € pro Person
Anmeldung: Das Kontaktformular finden Sie unten.
Chemie der Farbe
Dialogischer Rundgang mit praktischer Arbeit
Was haben Farben mit Chemie zu tun?
Für die Herstellung von Farben verwenden Künstler*innen verschiedene Pulver, Pflanzen und Gesteine. Beim Rundgang durch die Sammlung lernen wir zuerst die Farben und Techniken der Alten Meister kennen. Danach probieren wir es mit verschiedenen Produkten im Farblabor selbst aus. Kommt vorbei und experimentiert mit!
Klassen 5 – 6, max. 30 Schüler*innen
Dauer: 90 Minuten
Preis: 3,50 € pro Person
Anmeldung: Das Kontaktformular finden Sie unten.
Let’s print!
Dialogischer Rundgang mit praktischer Arbeit
Bei einem Rundgang entdecken wir die unterschiedlichen Formen des Tief- und Hochdrucks. Wie funktionieren die Techniken, welche Bilder entstehen dabei und in welchen Farben wird gedruckt. Anschließend gestalten wir unsere eigenen Druckvorlagen und drucken unsere Bilder.
Klassen 5 – 6, max. 30 Schüler*innen
Dauer: 90 Minuten
Preis: 3,50 € pro Person
Anmeldung: Das Kontaktformular finden Sie unten.
Kontaktformular
Bldnachweise
Bldnachweise